那是我的错

 2014/09/11 12:56  张君燕 《思维与智慧》  (415)    

傅雷从小跟着母亲长大,母亲不仅注重在学习上培养他,更注重培养他做人方面的品格和修养。有一个周末,母亲外出办事,只留傅雷一人在家。傅雷当时只有十三岁,就读于上海徐汇公学。看了一会儿书后,傅雷感到有些疲累。这时,他突然听到外面有收废品的吆喝声,年少好奇的他便跑出去观看。

街上围着一些人,大家都拿了一些家里不用的东西卖给收废品的中年人。傅雷突然想起家里后院放着一些废旧的铁器,很久都没见母亲动过。也许母亲不用了,不如把它们卖掉算了,傅雷想到此便跑回家中把它们拿了出来。很快,傅雷便和收废品的中年人谈好了价格,就在傅雷从中年人手中接过钱开始数时,母亲正好远远地走了过来。傅雷高兴地跟母亲汇报:“妈妈,您不是一直说要培养我自立的能力吗?我做到了。”听完傅雷的汇报,母亲的脸色突然一变,那个收废品的中年人表情也极不自然,但母亲随即便恢复了常态,只是平静地跟中年人说:“那是我们的错。”便拉着傅雷回家了。

之后,傅雷才知道,他当作废品卖掉的东西其实是非常值钱的一套仪器。他不解地问母亲,为什么不及时终止那笔交易,毕竟当时还来得及。母亲微微一笑,郑重地对傅雷说:“孩子,你已经不小了,既然要自立,就要承担起自己的责任,要有担当。是我们不知道东西的价值,并不是对方开口给的低价,所以那是我们的错,我们就该为自己的错误负责,而不是出尔反尔。”听完母亲的话,傅雷羞愧地低下了头,继而他又直起身子,直视着母亲坚定地说:“妈,那是我的错,我以后一定会记住这次教训。”母亲微微笑着,认同地点了点头。

面对傅雷无知的过错造成的损失,母亲并没有粗暴地批评傅雷,也没有出面终止那次交易,而是以“那是我们的错”为由主动承担了损失。这让傅雷明白,“自立”并不仅仅是可以独自完成一件事,更重要的是要为自己的行为负责,让他体会到了责任、担当、言而有信的深刻内涵。“那是我的错”这句话一直伴随着傅雷,培养了他敢于负责、勇于担当,不推卸责任、不找借口的果敢和勇气,并把这种优秀的精神品质传给了下一代,感染了无数人。

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