青春期的萌动，在我们这个时期是能切身体会到的。因为异性的外貌、性格、品质而产生的好感，本来是再正常不过的了。可大多数人都不愿意保留这份好感，而是去揭开这层朦胧的面纱，自觉地躲闪、回避。也因此，我不太相信男女生之间会有纯洁的友谊，所以在心里是一定要将原本纯洁的感情邪恶化的。
在原来的班级，由于各个方面的影响，男生和女生之间基本不讲话，不来往，因为大家都知道，男女生走近一点便会被误会。所以都很自觉地保持一定的距离。
有一次，数学老师讲完一道相对有难度的题目，问有谁做对了，可全班却静得出奇，就我一个人举了手。下课后，我正写着作业，旁边突然走来一个人，高大的身影挡住了我的光线，而且似乎没有要离开的意思。于是，我抬头望了一眼，发现是班里一个学习较好的男生，手里拿着作业本和笔。他先开口了：“你可以教我那道题的解法吗？老师课上虽然讲解了，但是我还是不懂。”
我犹豫着到底要不要教他，如果教了，被同学们误会怎么办？如果不教，好像不太好吧。看他皱着眉头，似乎很急切地想知道答案，而且马上又补充了句：“可以吗？”我大脑瞬间短路了，这个过程太煎熬了，虽然只有几十秒钟，但内心的斗争却很激烈。最终，我还是坦然地接受了请求，开始讲解。这时候后面的男生纷纷起哄，喊着“哎哟”“不得了”“有点雷人”，害得我整个思路都乱了。但是他面不改色，一点不理会后面男生的起哄，一心只想解出这道题。我觉得，我们只是在讨论题目，没有什么不正常的，如果我因此而生气，不是会让别人更加误会嘛！刹那间，我思路又重新清晰了起来，有条理地讲完了那道题。他说了句：“谢谢！”然后就走了。后面的男生也不吵了。我发现也没什么大不了的，只是平时一样讲道题目嘛。从那以后，班里男女生之间来往多了起来。我有什么不懂的也经常请教那位男生，他也很乐意帮忙。学习上是这样，生活上他也同样帮助我。他是走读生，偶尔我的家人要带东西给我，是他帮忙的；有时学校里有什么买不到的东西，我也会托他帮我买。
现在，分班了，我们不在同一个班，有一次遇到的时候，他看着我微微一笑：“最近还好吧？你头发又长了，记得去剪！”我顿时觉得好温暖，身边的女同学都没有注意到的细节，他却注意到了。
其实男女生之间偶尔的问候、平常的关心有什么不好呢？为什么大家，包括之前的我不肯相信这一点？为什么非要把这么纯洁的情感玷污了呢？
我终于读懂了蓝颜，你读懂了吗？
（指导教师刘仲思）
（责编李圣红）
